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Lancement des festivités - 30 ans de l'école

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2018-05-29

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Lancement des festivités - 30 ans de l'école

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Notre Actualité

PILES SOLIDAIRES

Les CM1 font participer l'école à l'opération "piles solidaires" dans le cadre du travail sur le tri des déchets. Electriciens sans fontières est associé à l'opération dont le but est "d’installer dans chaque centre de santé une unité de production photovoltaïque avec stockage d’énergie."

Pour en savoir plus, voici le lien vers le site du projet : https://pilessolidaires.org/congo-brazzaville/

CALENDRIER SCOLAIRE 2018 - 2019

Calendrier à télécharger

RENTREE DES ELEVES

Lundi 3 septembre 2018

VACANCES DE TOUSSAINT

Fin des cours : vendredi 19 octobre 2018 après la classe
Reprise des cours : lundi 5 novembre 2018 au matin

VACANCES DE NOEL

Fin des cours : vendredi 21 décembre 2018 après la classe
Reprise des cours : lundi 7 janvier 2019 au matin

VACANCES D’HIVER

Fin des cours : vendredi 15 février 2019 après la classe
Reprise des cours : lundi 4 mars 2019 au matin

VACANCES DE PRINTEMPS

Fin des cours : vendredi 12 avril 2019 après la classe
Reprise des cours : lundi 29 avril 2019 au matin

PONT DE L’ASCENSION

Fin des cours le mardi 28 mai après la classe
Reprise des cours le lundi 3 juin au matin

PENTECOTE

Pas de classe le lundi 10 juin 2019

VACANCES D’ETE des élèves

Fin des cours : mardi 2 juillet 2019 après la classe

Les menus de la cantine

Lancement des festivités - 30 ans de l'école

LA SPIRALE EN PEINTURE

On a fait des peintures avec des spirales.

Soit on peignait et après on creusait avec le bout en bois du
pinceau, soit on repassait sur la spirale.

Portraits de rois et de reines
Voici l'exposition de nos portraits de reine et de roi. Nous avons collé un morceau de couronne puis nous avons dessiné le visage d'un roi ou d'une reine avec un feutre noir. Ensuite, nous avons écris le mot REINE ou ROI.

Reines et rois
Nous avons terminé nos couronnes et nous avons pu (enfin) les ramener à la maison car aujourd'hui il ne pleuvait pas!

Pour fabriquer les "couronnes châteaux":
- on a poinçonné les créneaux de la couronne.
- on a dessiné des quadrillages avec les pastels.
- on a encré avec différentes couleurs toutes les parties de la couronne.

LE JEU DE L'OIE
C'est le jeu de l'oie.
On apprend à expliquer qui est premier, deuxième, troisième, quatrième, cinquième et le dernier.

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