La classe de CE1 se présente en continuité de la classe de CP. On y continue à apprendre à lire en insistant sur le sens de ce qu’on lit et en renforçant le décodage avec des activités de phonologie. Les bases de la grammaire et de la conjugaison française sont posées. Les enfants commencent à produire de petits textes.
Les mathématiques abordent la structuration du nombre jusqu’à 1000, les trois opérations (addition, soustraction et multiplication) ainsi que la résolution de problèmes. On commence à mesurer à la règle et à mener des activités géométriques.
Cette année notre projet annuel est le cinéma. Cela sert de fil conducteur aux apprentissages proposés aux enfants, et ce dans un souci de les motiver et de les rendre curieux d’apprendre. Le savoir-vivre ensemble et le savoir être sont travaillés toute l’année.
Rendre l’enfant acteur de ses apprentissages me tient à cœur : les nouvelles notions sont abordées en manipulant. Lors de la correction d’exercices, j’insiste pour que les élèves expliquent comment ils ont fait pour trouver la solution. Des ateliers sont mis en place deux fois par semaine pour rendre les élèves autonomes. J’utilise le chant, le dessin, des activités de relaxation centrés sur la respiration et la lecture d’histoires comme activités de recentrage et de soutien à la concentration. Enfin, l’ouverture au monde est toujours présente en filigrane dans mon enseignement.
Virginie HOLM / Enseignante