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Blog Grande Section - Romain GRANGE-DAVID

LES COMPLEMENTS A 7

On a travaillé sur les compléments à 7. Il fallait compter les crayons et les gommes pour trouver combien de crayons et de gommes il manquait.

Ce travail s'appelle : résoudre des problèmes.


2ème photo : Emilie a mis les gommes comme les points dessinés sur les dés. Elle a fait 4 et 2 et elle a vu qu'il manquait une gomme prace que 7 c'est 5 et 2.




POISSON D'AVRIL


On a fait à la peinture bleue avec les rouleaux un aquarium.
On a fait le poisson d'avril. Ce qui n'est pas facile à dessiner, ce sont les écailles. Il fallait faire les ponts. 
Pour les peindre, on a utilisé de la peinture fluo dans un stylo.








CARNAVAL

On a fêté le carnaval. On était déguisés et on a pris une photo.
On est partis dans toutes les classes : c'était le défilé.
L'après-midi, on a mangé des gâteaux et on a dansé avec la musique !












 

LA SPIRALE EN PEINTURE


On a fait des peintures avec des spirales.

Soit on peignait et après on creusait avec le bout en bois du
pinceau, soit on repassait sur la spirale.
















 

LE JEU DE L'OIE

C'est le jeu de l'oie. 
On apprend à expliquer qui est premier, deuxième, troisième, quatrième, cinquième et le dernier.



LE SON O

On a appris à faire le son [o] avec la bouche. Elle fait un cercle comme le "o".

On a séparé les images où on entend [o] et les images où on n'entend pas [o].

Raffi et Mihran ont écrit des mots en lettres capitales où on entend [o].



LANCER


Le but est de lancer le sac le plus loin possible.

Si on jette le plus loin après, on a 5 points.